IDAL COMMISSION DIL
Conférences 2024
Christian Koch, Université Humboldt de Berlin, Allemagne
Linking Turkish and Kurdish with Spanish. Exploring the role of heritage languages in the Spanish classroom
Février 2024
Slavka Pogranova, Université de Genève, Suisse
Didactique des langues intégrée dans les manuels d'anglais? Implications pour la didactique de l'anglais et la formation initiale des enseignant.e.s du degré primaire en Suisse romande
Mars 2024
Maria Stathopoulou, Université ouverte hellénique, Grèce (au nom de la METLA team)
Fostering plurilingual competence: exploring pluralistic approaches via cross-linguistic mediation tasks in the METLA project
Mai 2024
Lisa Vogel, Universität Kassel, Allemagne
Apprentissage plurilingue de la grammaire dans l’enseignement du français : potentiel des transferts dans l’acquisition de la L3
Novembre 2024
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Claude Quevillon Lacasse, Université d'Ottawa, Canada
Activités de combinaison de phrases interlinguistiques en classe d’anglais langue d’enseignement et de français langue seconde : effets sur les habiletés syntaxiques à l’écrit et la conscience métalangagière d’élèves du secondaire au Québec
Décembre 2024